Μπορούμε να το φτιάξουμε αυτό;

Μετά από επίσκεψη που πραγματοποιήσαμε σε αθλητικό κέντρο, ως σχολείο, παρατηρήσαμε μια "συσκευή" που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και στο σχολικό περιβάλλον. 

Αυτή τη "συσκευή"...

28η Οκτωβρίου 2018

Προγραμματισμός 28ης Οκτωβρίου 2018

Τσάντα στο σχολείο

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Τσάντα στο σχολείο», οι Σύλλογοι Διδασκόντων των 2ου και 3ου Δημοτικών Σχολείων Παπάγου αποφάσισαν ότι, οι μαθητές θα αφήσουν την τσάντα στο σχολείο, την Παρασκευή 12 Οκτωβρίου 2018 και την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου 2018. 

Σύμφωνα με την εγκύκλιο, η δράση αυτή υλοποιείται με σεβασμό στις ανάγκες της παιδικής ηλικίας με γνώμονα την πολύπλευρη ανάπτυξη των παιδιών της σχολικής ηλικίας (συναισθηματική, κοινωνική, και ψυχοκινητική) και με σκοπό να υποστηρίξει ουσιαστικά τον μειωμένο χρόνο δημιουργικής επαφής και επικοινωνίας γονέων-παιδιών.

Aρ. πρωτ. Φ.7/219218/13-12-2017 εγκυκλίου του ΥΠΠΕΘ και της 49/30-11-2017

12 Οκτωβρίου 1944 - ο αγκυλωτός σταυρός κατεβαίνει απ' την Ακρόπολη

Ήταν ένα ηλιόλουστο πρωινό Πέμπτης, όταν οι καμπάνες των εκκλησιών άρχισαν να χτυπούν χαρμόσυνα, καλώντας τους Αθηναίους να ξεχυθούν στους δρόμους και να πανηγυρίσουν το τέλος της γερμανικής κατοχής.

Το συμβόλαιο...

Αγαπητοί μαθητές και Εκπαιδευτικοί

του 3ου Δημοτικού Σχολείου Παπάγου.

Μάθαμε πως στην Α τάξη του σχολείου σας, υπάρχουν πολλοί καλοί και όμορφοι μαθητές.

Θα θέλαμε να το επιβεβαιώσουμε αυτό στέλνοντας μια δασκάλα του σχολείου μας, στην αίθουσα της Α τάξης σας, για να παρακολουθήσει το μάθημα και τους μαθητές. Αν η δασκάλα μας χαρεί για την επίσκεψη, θα σας επισκεφθεί μια επιτροπή μαζί με έναν μαθητή της Α τάξης, του δικού μας σχολείου, για να συνεδριάσει και να υπογράψει τη βεβαίωση. Το μόνο που έχουν να κάνουν οι μαθητές, είναι να δείξουν τον καλύτερο εαυτό τους και να συνεργάζονται με τη δασκάλα τους.

Αν συμφωνείτε, να συνεργαστούμε, παρακαλώ απαντήστε μας με tree-mail.

Η Διευθύντρια του Σχολείου

Βάγια Δίπλα Κουκουβάγια

Η επιστολή της κ. Βάγιας, διαβάστηκε στην Α τάξη από τη δασκάλα. 

Ακολούθησε συζήτηση!
- Τι θα κάνουμε παιδιά;
- Πώς τα βλέπετε τα πράγματα;

Δε χρειάστηκε πολύ χρόνο η συζήτηση!
Οι μαθητές συμφώνησαν!
Έτσι συντάχθηκε σε ειδικό γραφείο, σχετικών υποθέσεων, ένα συμβόλαιο. (αυτά είναι κόλπα ζόρικα που κάνουν στου Παπάγου)

Το συμβόλαιο έπρεπε να υπογραφεί από κάθε μαθητή!
Έτσι κι έγινε!
Το μήνυμα μπήκε στον κουκουβαγιογλωσσοποιητή κι έφυγε...

Περιμένουμε τώρα....

1. Για τους μαθητές της Α' τάξης

Για τους μαθητές της Α τάξης...

Κουκουβαγιογλωσσοποιητής

Σήμερα στις 8 το πρωί, ήρθε ένα tree-mail στον ειδικό κουκουβαγιογλωσσοποιητή του σχολείου. Το tree-mail στάλθηκε από το 1ο Δημοτικό Κουκουβαγιοσχολείο του βουνού Υμηττού, το οποίο βρίσκεται λίγο πιο πάνω από το μοναστήρι. 

Επειδή θα έχετε απορία σχετικά με αυτά που γράφω, εξηγώ:

Το tree-mail, είναι ένα μήνυμα που στέλνουν τα πουλιά και τα ζώα του βουνού, με τη βοήθεια των δέντρων. Κάθε φορά που τα φύλλα των δέντρων κινούνται, μεταφέρουν κάποιο μήνυμα. Έτσι όλα τα ζώα και τα πουλιά του Υμηττού, μαθαίνουν τα νέα και επικοινωνούν. Αυτό ισχύει σε κάθε τόπο που υπάρχει φυσικό περιβάλλον με δέντρα φυσικά, αλλιώς αναλαμβάνουν οι θάμνοι!

Οι άνθρωποι δεν το καταλαβαίνουν αυτό, επειδή για να καταλάβεις τη γλώσσα αυτή, πρέπει να είσαι παιδί στη σκέψη. 

Όμως οι κουκουκουβάγιες, ως σοφά πουλιά, έχουν κατασκευάσει ένα ειδικό μηχάνημα, που λέγεται κουκουβαγιογλωσσοποιητής και μεταφράζει στην ανθρώπινη

2018-2019

11 Σεπτεμβρίου 2018

στις 08:30

Το πρώτο κουδούνι, της νέας σχολικής χρονιάς. 

Ξεκινάμε!

Β τάξη - Συν+γράφουμε

Ο «Συν-γραφέας» αποτελεί το βασικό εργαλείο για ένα παιχνίδι «συνοχής της ομάδας» . Φαινομενικά, οι πρωταρχικοί στόχοι του «Συν-γραφέα» επικεντρώνονται στο συντονισμό, στο συγχρονισμό, στη συνεργασία και κατ΄επέκταση στη συνοχή της ομάδας.

Ουσιαστικός όμως στόχος του συγκεκριμένου εργαλείου, είναι και η εξάσκηση λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.

Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι κινήσεις γνωστές σε όλους μας όπως η γραφή, ο σχεδιασμός σχημάτων, η χρήση ψαλιδιού, το δέσιμο και λύσιμο

Β τάξη - Ζωγραφίζοντας σε διαφάνεια

Στο μάθημα των εικαστικών…

Με έμπνευση από τον Πικάσο και το παρακάτω βίντεο, στο οποίο τον παρακολουθήσαμε να ζωγραφίζει πάνω σε τζάμι, ζωγραφίσαμε πάνω σε διάφανο “καμβά”! Αναποδογυρίσαμε τα θρανία και τυλίξαμε γύρω από τα πόδια τους διάφανη ζελατίνα, μια ιδέα που “κλέψαμε” από τη σελίδα ενός ισπανικού σχολείου.
Το αποτέλεσμα ενθουσίασε τους μαθητές!

αρχική δημοσίευση